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西寧市10位功勛校長風采錄
來源:西寧晚報
作者:得舟
發(fā)布時間:2015-09-11 11:06:50
編輯:崚子

 唐發(fā)鴻

  湟中縣第一中學(xué)校長

  【功勛】2014年學(xué)校獲“全國教育系統(tǒng)先進集體”榮譽稱號,近年來學(xué)校和他個人所獲國家、省、市、縣級榮譽稱號更是一長串。

  【風采】在湟中一中任職后,他提出了“以生為本,為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基”的辦學(xué)理念,提出了“文明、健康、好學(xué)、有為”的育人目標和“精誠團結(jié)、精細管理、精致育人、精品辦學(xué)”的管理理念。擔任校長幾年來,他在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫。他大力倡導(dǎo)文化興校,不遺余力提升學(xué)校辦學(xué)品位。學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生習慣為突破口,逐步把習慣積淀打造成湟中一中的育人特色。他大力倡導(dǎo)教師文化活動,增強了學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

 王博謙

  青藏鐵路花園學(xué)校校長

  【功勛】他提出“興趣為先、快樂自信、行為優(yōu)雅、終身發(fā)展”的辦學(xué)理念,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  【風采】近年來,他團結(jié)和帶領(lǐng)學(xué)校全體教職員工,在提升辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展等方面取得了顯著的成績: 2012年分別被市委和市教育局黨委評為“基層黨組織建設(shè)示范單位”,連續(xù)四年被市委、市政府評為“文明單位標兵”,2013年獲“青海省文明單位”榮譽稱號;2012年、2013年連續(xù)兩年被市教育局考核為“實績突出單位”;2014年被市教育局命名為“西寧市德育示范學(xué)校”;2014年被市教育局工會評為“優(yōu)秀職工之家”。任職以來學(xué)校從未發(fā)生過任何教學(xué)及安全責任事故,贏得了社會各界的廣泛贊譽。

陳國強

  湟源縣寺寨鄉(xiāng)中心學(xué)校校長

  【功勛】2011年3月任校長以來,短短4年的時間就為寺寨鄉(xiāng)中心學(xué)校教育教學(xué)辦了許多實事、好事。

  【風采】2010年3月,因洪水災(zāi)害、學(xué)校撤并等多方面的原因,寺寨中心學(xué)校的發(fā)展進入困境,班子渙散,教師人心浮動……接任之后,他提出了“為學(xué)生生命奠基,為教師發(fā)展服務(wù),辦人民滿意學(xué)校”的辦學(xué)理念,努力倡導(dǎo)“扎根山區(qū)的奉獻精神,團結(jié)拼搏的協(xié)作精神,嚴謹求實的工作精神,爭創(chuàng)一流的進取精神”,他親自帶頭參與新課改實驗、聽課、上課、評課等,并采取“走出去、請進來”等一系列舉措引導(dǎo)老師轉(zhuǎn)變教育觀念,使學(xué)校走出了困境,并在實施素質(zhì)教育方面取得了顯著成效。

王蘭云

  西寧市少年宮負責人

  【功勛】大膽提出影響西寧教育改革的“小班化管理”辦學(xué)理念,提高了薄弱學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  【風采】2010年5月以來,面對校外教育這個陌生的教育領(lǐng)域,潛心研學(xué),積極倡導(dǎo)國際化理念治學(xué)。利用研究性學(xué)習平臺,扎實開展網(wǎng)絡(luò)教研、小教研、大教研、分散教研等方式的教研活動,同時提出“體驗式教學(xué)”的理念。2012年3月以來,西寧市中小學(xué)生社會活動實踐基地與市少年宮合并,充分將少年宮優(yōu)勢資源遷移到小學(xué)教育中,取得了好的效果,有力地推動了教師教學(xué)能力的提升,為校外教育的發(fā)展、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、提升學(xué)生合作探究能力做出了貢獻。

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西寧市10位功勛校長風采錄

西寧晚報
2015-09-11 11:06
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  • 2015-09-11 11:06:50
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 唐發(fā)鴻

  湟中縣第一中學(xué)校長

  【功勛】2014年學(xué)校獲“全國教育系統(tǒng)先進集體”榮譽稱號,近年來學(xué)校和他個人所獲國家、省、市、縣級榮譽稱號更是一長串。

  【風采】在湟中一中任職后,他提出了“以生為本,為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基”的辦學(xué)理念,提出了“文明、健康、好學(xué)、有為”的育人目標和“精誠團結(jié)、精細管理、精致育人、精品辦學(xué)”的管理理念。擔任校長幾年來,他在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫。他大力倡導(dǎo)文化興校,不遺余力提升學(xué)校辦學(xué)品位。學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生習慣為突破口,逐步把習慣積淀打造成湟中一中的育人特色。他大力倡導(dǎo)教師文化活動,增強了學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

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  【功勛】2011年3月任校長以來,短短4年的時間就為寺寨鄉(xiāng)中心學(xué)校教育教學(xué)辦了許多實事、好事。

  【風采】2010年3月,因洪水災(zāi)害、學(xué)校撤并等多方面的原因,寺寨中心學(xué)校的發(fā)展進入困境,班子渙散,教師人心浮動……接任之后,他提出了“為學(xué)生生命奠基,為教師發(fā)展服務(wù),辦人民滿意學(xué)校”的辦學(xué)理念,努力倡導(dǎo)“扎根山區(qū)的奉獻精神,團結(jié)拼搏的協(xié)作精神,嚴謹求實的工作精神,爭創(chuàng)一流的進取精神”,他親自帶頭參與新課改實驗、聽課、上課、評課等,并采取“走出去、請進來”等一系列舉措引導(dǎo)老師轉(zhuǎn)變教育觀念,使學(xué)校走出了困境,并在實施素質(zhì)教育方面取得了顯著成效。

王蘭云

  西寧市少年宮負責人

  【功勛】大膽提出影響西寧教育改革的“小班化管理”辦學(xué)理念,提高了薄弱學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  【風采】2010年5月以來,面對校外教育這個陌生的教育領(lǐng)域,潛心研學(xué),積極倡導(dǎo)國際化理念治學(xué)。利用研究性學(xué)習平臺,扎實開展網(wǎng)絡(luò)教研、小教研、大教研、分散教研等方式的教研活動,同時提出“體驗式教學(xué)”的理念。2012年3月以來,西寧市中小學(xué)生社會活動實踐基地與市少年宮合并,充分將少年宮優(yōu)勢資源遷移到小學(xué)教育中,取得了好的效果,有力地推動了教師教學(xué)能力的提升,為校外教育的發(fā)展、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、提升學(xué)生合作探究能力做出了貢獻。

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