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黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，是教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道。做好新時代黨校工作，必須堅持黨校姓黨，堅守黨校初心，找準(zhǔn)黨校工作與黨的中心任務(wù)的結(jié)合點，不斷推動新時代黨校工作行穩(wěn)致遠。
堅持黨校姓黨，把牢正確辦學(xué)方向。要始終將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為黨校教學(xué)培訓(xùn)的首要任務(wù)，把堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”融入黨校工作全過程、各方面，持續(xù)深化新時代黨的創(chuàng)新理論武裝，突出講好習(xí)近平總書記考察青海重要講話精神，充分發(fā)揮黨校“主陣地”“大熔爐”作用，培養(yǎng)造就習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。同時，要自覺把黨校工作放到黨中央決策部署和省委工作要求上來，聚焦經(jīng)濟社會發(fā)展重點難點，以問題為導(dǎo)向，大興調(diào)查研究，努力做好理論研究和咨政服務(wù)，著力打造永遠聽黨話跟黨走的“紅色學(xué)府”。
堅持為黨育才，抓實基本培訓(xùn)供給。要始終堅持黨的理論教育、黨性教育、履職能力培訓(xùn)“三位一體”教學(xué)布局，按照分級分類培訓(xùn)的要求，統(tǒng)一規(guī)范培訓(xùn)班次和學(xué)制設(shè)置，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式，努力變“填鴨式排課”為“自助式點單”，精準(zhǔn)開設(shè)培訓(xùn)班次，通過“線上+線下”相結(jié)合的方式，運用好“流動黨校”“指尖黨校”等豐富載體，為黨員干部隨時隨地“充電賦能”，傳好馬克思主義真理之道，授好推動改革發(fā)展穩(wěn)定之業(yè)，解好改造主觀世界與客觀世界所遇之惑。
堅持干部所需，打造特色培訓(xùn)品牌。要始終緊緊圍繞基層黨員干部培訓(xùn)需求，探索以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為核心、黨的理論為重點，黨史黨建、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)文明、民族團結(jié)為特色的“1+1+4”培訓(xùn)模塊，持續(xù)打造適合基層干部的案例課題庫和現(xiàn)場教學(xué)點。要突出學(xué)員主體地位，大力創(chuàng)新情景模擬、訪談交流、拓展訓(xùn)練、電影黨課、音樂黨課等“沉浸式”培訓(xùn)方式，因地制宜打造特色教學(xué)，深度挖掘?qū)W員與群眾“同吃、同住、同勞動、同學(xué)習(xí)”的駐村入戶體驗式“四同”教育模式，讓教室“小課堂”和社會“大課堂”結(jié)合起來，推動學(xué)員在學(xué)習(xí)中獲真知，實踐中得感悟，勞作中厚情懷，服務(wù)中明擔(dān)當(dāng)。
堅持質(zhì)量立校，提升干部培訓(xùn)實效。要始終堅持“人才強校、質(zhì)量立校”核心戰(zhàn)略，積極探索建立“全員備課、團隊磨課、專家聽課、學(xué)員評課”的教學(xué)鏈條，健全完善以專家學(xué)者、黨政領(lǐng)導(dǎo)、模范典型及優(yōu)秀村干部、致富帶頭人、“土專家”“田秀才”組成的師資庫，大力實施人才引進、跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉、外出培訓(xùn)、學(xué)歷提升“五個一”培養(yǎng)工程，全面提升師資隊伍力量。同時，要堅持把“敢抓敢管、嚴(yán)抓嚴(yán)管”貫穿到治校治教治學(xué)全過程，持續(xù)鞏固深化以案促改專項教育整治、干部教育培訓(xùn)突出問題專項整治成果，健全完善“班主任+督導(dǎo)員+聯(lián)絡(luò)員”管理體系，抓牢訓(xùn)前談話、訓(xùn)中提醒、訓(xùn)后問效，著力發(fā)揮黨校不正之風(fēng)“凈化器”、全面從嚴(yán)治黨“風(fēng)向標(biāo)”作用，切實以嚴(yán)的紀(jì)律、嚴(yán)的措施，保障和推動新時代黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。