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青海新聞網(wǎng)·大美青�？蛻舳擞� 從山頂搬到湟水河畔宜居宜業(yè)的城鎮(zhèn)，從低矮破舊的土坯房到灰瓦白墻的樓房，從單一的種養(yǎng)殖到跑運輸、搞裝修、開飯館、送外賣等多元化發(fā)展，這是海東市樂都區(qū)七里店安置小區(qū)易地扶貧搬遷各民族群眾的生活變遷，也是樂都區(qū)乃至海東市全力打造互嵌式民族團結幸福家園的縮影。
樂都區(qū)七里店社區(qū)是目前全省最大的易地扶貧搬遷集中安置小區(qū)，共安置12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)105個村1945戶6774人，是一個嵌入式的多民族社區(qū)，有漢族、藏族、回族、土族、蒙古族等多個民族。在這里，各民族群眾交往、交流、交融，形成了你中有我、我中有你的多元一體格局。
走進七里店安置小區(qū)，一排排灰瓦白墻的新居錯落有致，一條條巷道寬敞明亮、干凈整潔，綠化帶里鮮花綻放。廣場上，老人們或健身、或聊天、或打牌，孩子們追逐嬉戲，臉上露出燦爛的笑容。
從樂都區(qū)中嶺鄉(xiāng)馬家洼村搬遷下來的俞順民告訴記者，以前住在山上，年輕人種完田都出去打工了，家里只剩下老人和孩子，因居住分散，除了和左鄰右舍的幾戶人家串門聊天，很少和村里的其他人來往。通過易地扶貧搬遷到安置小區(qū)，現(xiàn)在大家住上了樓房。小區(qū)就像一個大家庭，不同民族的群眾都成了大家庭的一員。時間一長，交流的機會多了，大家的心近了，感情也更濃了。
在七里店安置小區(qū)，記者遇見從西藏自治區(qū)日喀則市嫁到樂都區(qū)的牧民普普尺。普普尺說，她與丈夫李國善在拉薩打工時認識，2010年結婚�，F(xiàn)在，他們一家從樂都北山搬遷到安置小區(qū)，住上了80平方米的樓房，育有兩個孩子。平常丈夫在縣城打工，她一邊照顧年邁的婆婆和兩個上學的孩子，一邊在安置小區(qū)從事保潔工作，說起現(xiàn)在的生活，普普尺很滿意。
七里店社區(qū)黨總支書記兼居委會主任李艷告訴記者，隨著社區(qū)黨總支的成立，社區(qū)職能從過去的管理型向服務型轉變。社區(qū)建成了黨群服務中心，內設黨建、民政、養(yǎng)老、就業(yè)等10個服務窗口，為搬遷群眾提供就醫(yī)、就學等方面的共享平臺。以網(wǎng)格化組織體系為骨架，社區(qū)將1945戶居民劃分成4個網(wǎng)格組、16個小網(wǎng)格，在47棟樓宇建立樓宇黨小組，設立樓宇網(wǎng)格，建設社區(qū)綜治調度中心。每棟樓都配齊黨小組長和網(wǎng)格員，群眾遇到困難可以直接找黨小組長和網(wǎng)格員反映情況，實現(xiàn)服務零距離。
七里店社區(qū)以基層黨組織為依托，將鑄牢中華民族共同體意識融入社區(qū)環(huán)境建設中，在黨群服務中心設立民族事務服務窗口，評選石榴籽幸福家庭，開展“我們的節(jié)日”主題系列文化活動，構建各民族群眾共居共學、共建共享、共事共樂的互嵌式社區(qū)結構和社區(qū)環(huán)境，促進各民族在空間、文化、經(jīng)濟、社會等方面的全方位嵌入，提升轄區(qū)群眾的幸福指數(shù)。
夢圓居易地搬遷安置小區(qū)也是樂都區(qū)實施的易地搬遷項目，涉及馬廠、蘆花等11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，共入住1749戶6345人。小區(qū)配套建設黨群服務中心、物業(yè)管理、商業(yè)網(wǎng)點、活動室、幼兒園等公共設施。
為了讓搬遷戶“有產(chǎn)業(yè)、穩(wěn)收入、能致富”，蘆花鄉(xiāng)黨委政府踐行“一線工作法”，走訪摸排群眾就業(yè)意愿，結合鄉(xiāng)村傳統(tǒng)優(yōu)勢，為群眾增收想法子、出點子、找路子。
蘆花鄉(xiāng)黨支部組織委員晁娟說，刺繡作為一種民間技藝，在農村深受婦女喜愛。蘆花鄉(xiāng)通過爭取東西部協(xié)作幫扶項目，開辦蘆花鄉(xiāng)易地搬遷安置區(qū)東西部協(xié)作青繡幫扶車間，將“指尖技藝”轉化為“指尖經(jīng)濟”，幫助搬遷群眾拓寬就業(yè)渠道，增加勞務收入。
走進青繡幫扶車間，繡娘們坐在操作臺前穿經(jīng)引緯。“車間里有藏族、土族、蒙古族等各民族繡娘，大家互幫互助，就像親姐妹一樣。”車間負責人王新安說。
繡娘周順蓮說：“2020年11月，我從蘆花鄉(xiāng)搬遷到夢圓居小區(qū)后，參加了鄉(xiāng)政府舉辦的刺繡培訓班，學習刺繡的基本針法、配色、畫圖。現(xiàn)在我成了一名繡娘，能繡彩陶擺件、梅花掛件等繡品，一個月有800多元的收入。”
海東市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長劉韻說，近年來，海東市將城市社區(qū)打造成各民族交往交流交融的平臺，推行“紅色物業(yè)”，打造社區(qū)“石榴籽家園”，促進各民族群眾廣泛交往、全面交流、深度交融，積極構建各民族“共居共學、共建共享、共事共樂”的互嵌式社區(qū)結構和社區(qū)環(huán)境，激發(fā)各族群眾共同團結奮斗、共創(chuàng)美好未來的熱情和干勁兒。