首頁 國內(nèi) 時(shí)評 黨建 省情 文化 法治 原創(chuàng) 視頻 省委文件 新聞 政務(wù) 旅游 生態(tài) 體育 專題 圖片 融媒   青海省人民政府網(wǎng)  藏文網(wǎng)
 
站內(nèi)檢索   
您當(dāng)前的位置 : 青海新聞網(wǎng)青海新聞
一場別開生面的地震應(yīng)急疏散演練
來源:青海日報(bào)
作者:陳晨
發(fā)布時(shí)間:2024-05-14 07:01:28
編輯:何繼紅

  青海新聞網(wǎng)·大美青?蛻舳擞 “老師、同學(xué)們,地震應(yīng)急疏散演練馬上開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。”隨著第一聲警報(bào)響起,演練正式開始。

  5月13日,為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生防災(zāi)減災(zāi)意識、提升應(yīng)急避險(xiǎn)能力,青海省應(yīng)急管理廳、西寧市應(yīng)急管理局在西寧市海湖中學(xué)組織開展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。演練模擬設(shè)定西寧市周邊發(fā)生6.0級地震,海湖中學(xué)震感強(qiáng)烈。

  地震警報(bào)聲驟然響起,正在自習(xí)的高一(5)班同學(xué)迅速進(jìn)入緊急狀態(tài),雙手護(hù)頭,躲到課桌下、教室墻角等堅(jiān)固的三角區(qū),盡量蜷曲身體,降低身體重心,保護(hù)頭部,就近應(yīng)急避險(xiǎn)。

  隨即第二次警報(bào)拉響,這是緊急逃生信號,意味著強(qiáng)震已經(jīng)過去,要按照逃生路線迅速離開教室、辦公室前往室外。高一(5)班的同學(xué)在沒有老師的情況下,由班干部自行組織避險(xiǎn)疏散。大家一手拿書本護(hù)住頭部,另一手掩住口鼻,并保持這一姿勢,沿著預(yù)定路線向空曠的操場緊急疏散。

  “我們的疏散流程要求及時(shí)有序,但不追求速度。”海湖中學(xué)副校長華吉說,“此外,我們充分考慮了各種情況。在疏散過程中,可能有同學(xué)崴腳、摔倒,在演練中設(shè)置了自救互救科目。”

  高二(4)班的一名學(xué)生在疏散中跌倒,他身后的同學(xué)立刻給出有人摔倒手勢,停下,呼叫組織其他同學(xué)繞行,避免踩踏事故發(fā)生。此時(shí),后面的同學(xué)扶起倒地的同學(xué),并發(fā)現(xiàn)跌倒的同學(xué)無法行走,立即采取培訓(xùn)時(shí)學(xué)習(xí)到的“簡易擔(dān)架”制作方法,利用拖把桿和校服,制作簡易擔(dān)架,抬起受傷同學(xué)繼續(xù)撤離。

  整個(gè)疏散過程緊張有序,到達(dá)場地后,各班清點(diǎn)人數(shù),并逐級上報(bào),確保參與演練的學(xué)生全部安全到達(dá)。

  “這次活動(dòng)讓我們在實(shí)踐中增強(qiáng)了防震減災(zāi)意識,掌握了地震中逃生、自救、互救的方法。”高三(5)班學(xué)生王之婧說,學(xué)校平時(shí)也會(huì)組織各種應(yīng)急演練,這對同學(xué)們非常有幫助,提高了大家的應(yīng)急避震能力和逃生技巧。

  “通過這次演練,全體師生掌握了防震相關(guān)知識,增強(qiáng)了防護(hù)自救能力,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)互助的精神。”海湖中學(xué)副校長華吉表示,將以防災(zāi)減災(zāi)宣傳周為契機(jī),加強(qiáng)防震減災(zāi)知識教育,增強(qiáng)師生防震意識,著力提升校園防震避險(xiǎn)能力,讓學(xué)生掌握在緊急狀態(tài)下的自救和互救能力,真正做到“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急”。

推薦閱讀
陳剛吳曉軍與生態(tài)環(huán)境部部長黃潤秋一行座談
陳剛吳曉軍與國家電網(wǎng)公司董事長一行座談
青海省公布三起校園食品安全典型案例
全民健身首屆“愛爾眼科杯” 青海省門球比賽開幕
“石榴花開在青海”主題征文啟事
青海省互聯(lián)網(wǎng)新聞中心2023年度媒體社會(huì)責(zé)任報(bào)告
到2025年青海西寧市將建成7000個(gè)5G基站
青海西寧首個(gè)“藍(lán)師傅”便民服務(wù)站揭牌
24H熱點(diǎn)
一場別開生面的地震應(yīng)急疏散演練
青海黃南:持續(xù)推進(jìn)國土綠化做優(yōu)生態(tài)本底
2024“冰雪絲路”青海門源崗什卡滑雪登山聯(lián)賽激情開賽
西寧市城中區(qū)舉辦今年首場“人才夜市”招聘會(huì)
青海召開鹽湖資源綜合利用及鋰產(chǎn)業(yè)“關(guān)鍵技術(shù)問題...
西寧30余家重點(diǎn)企業(yè)獲創(chuàng)新體檢服務(wù)
【文化中國行】指尖上流淌的文化密碼——“非遺在...
【新時(shí)代 新征程 新偉業(yè)·高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研行】浩瀚荒...
青海發(fā)布最新省級黨政機(jī)關(guān)培訓(xùn)費(fèi)管理辦法 6月1日起...
青海3家企業(yè)6個(gè)產(chǎn)品入選全國綠色食品標(biāo)識使用典范
熱點(diǎn)圖片
2024年青海省節(jié)能宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)
2024年青海省節(jié)能宣...
青海貴德:來一場黃河岸邊的彩色跑
青海貴德:來一場黃...
【祖國好 家鄉(xiāng)美】搬到新居地 安居又樂業(yè)
【祖國好 家鄉(xiāng)美】搬...
【祖國好 家鄉(xiāng)美】從“做了什么”到“做成了什么”
【祖國好 家鄉(xiāng)美】從...
提升防災(zāi)減災(zāi)意識 共筑安全防線——青海省·西寧市2024年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周啟動(dòng)儀式現(xiàn)場見聞
提升防災(zāi)減災(zāi)意識 共...
青海西寧:崗位“擺”出來 工作“逛”到手 城中區(qū)人才夜市火熱“出攤”
青海西寧:崗位“擺...
以“練”備戰(zhàn),臨“震”不亂!
以“練”備戰(zhàn),臨“...
“大美青!じ咴闱颉背壜(lián)賽即將開賽 這4支隊(duì)伍摩拳擦掌
“大美青!じ咴闱...
關(guān)于我們 | 法律顧問 | 廣告服務(wù) | 聯(lián)系方式
青海省互聯(lián)網(wǎng)新聞中心主辦  版權(quán)所有:青海新聞網(wǎng)
未經(jīng)青海新聞網(wǎng)書面特別授權(quán),請勿轉(zhuǎn)載或建立鏡像,違者依法必究
E-mail:webmaster@qhnews.com 青海新聞網(wǎng) 互聯(lián)網(wǎng)新聞信息許可證:63120170001 青ICP備19000163號 青公網(wǎng)安備 63010302000199號
 
img

一場別開生面的地震應(yīng)急疏散演練

青海日報(bào)
2024-05-14 07:01
青海門戶 主流媒體
長按識別二維碼查看全文
img
青海門戶 主流媒體
img

一場別開生面的地震應(yīng)急疏散演練

青海日報(bào)
2024-05-14 07:01
青海門戶 主流媒體
長按識別圖中二維碼或發(fā)送給朋友、保存圖片

一場別開生面的地震應(yīng)急疏散演練

  • 2024-05-14 07:01:28
  • 來源:青海日報(bào)

  青海新聞網(wǎng)·大美青?蛻舳擞 “老師、同學(xué)們,地震應(yīng)急疏散演練馬上開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。”隨著第一聲警報(bào)響起,演練正式開始。

  5月13日,為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生防災(zāi)減災(zāi)意識、提升應(yīng)急避險(xiǎn)能力,青海省應(yīng)急管理廳、西寧市應(yīng)急管理局在西寧市海湖中學(xué)組織開展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。演練模擬設(shè)定西寧市周邊發(fā)生6.0級地震,海湖中學(xué)震感強(qiáng)烈。

  地震警報(bào)聲驟然響起,正在自習(xí)的高一(5)班同學(xué)迅速進(jìn)入緊急狀態(tài),雙手護(hù)頭,躲到課桌下、教室墻角等堅(jiān)固的三角區(qū),盡量蜷曲身體,降低身體重心,保護(hù)頭部,就近應(yīng)急避險(xiǎn)。

  隨即第二次警報(bào)拉響,這是緊急逃生信號,意味著強(qiáng)震已經(jīng)過去,要按照逃生路線迅速離開教室、辦公室前往室外。高一(5)班的同學(xué)在沒有老師的情況下,由班干部自行組織避險(xiǎn)疏散。大家一手拿書本護(hù)住頭部,另一手掩住口鼻,并保持這一姿勢,沿著預(yù)定路線向空曠的操場緊急疏散。

  “我們的疏散流程要求及時(shí)有序,但不追求速度。”海湖中學(xué)副校長華吉說,“此外,我們充分考慮了各種情況。在疏散過程中,可能有同學(xué)崴腳、摔倒,在演練中設(shè)置了自救互救科目。”

  高二(4)班的一名學(xué)生在疏散中跌倒,他身后的同學(xué)立刻給出有人摔倒手勢,停下,呼叫組織其他同學(xué)繞行,避免踩踏事故發(fā)生。此時(shí),后面的同學(xué)扶起倒地的同學(xué),并發(fā)現(xiàn)跌倒的同學(xué)無法行走,立即采取培訓(xùn)時(shí)學(xué)習(xí)到的“簡易擔(dān)架”制作方法,利用拖把桿和校服,制作簡易擔(dān)架,抬起受傷同學(xué)繼續(xù)撤離。

  整個(gè)疏散過程緊張有序,到達(dá)場地后,各班清點(diǎn)人數(shù),并逐級上報(bào),確保參與演練的學(xué)生全部安全到達(dá)。

  “這次活動(dòng)讓我們在實(shí)踐中增強(qiáng)了防震減災(zāi)意識,掌握了地震中逃生、自救、互救的方法。”高三(5)班學(xué)生王之婧說,學(xué)校平時(shí)也會(huì)組織各種應(yīng)急演練,這對同學(xué)們非常有幫助,提高了大家的應(yīng)急避震能力和逃生技巧。

  “通過這次演練,全體師生掌握了防震相關(guān)知識,增強(qiáng)了防護(hù)自救能力,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)互助的精神。”海湖中學(xué)副校長華吉表示,將以防災(zāi)減災(zāi)宣傳周為契機(jī),加強(qiáng)防震減災(zāi)知識教育,增強(qiáng)師生防震意識,著力提升校園防震避險(xiǎn)能力,讓學(xué)生掌握在緊急狀態(tài)下的自救和互救能力,真正做到“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急”。

作者 陳晨
編輯:何繼紅
青海新聞網(wǎng)版權(quán)所有