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美育浸潤建筑學(xué)院
作者:李增平
發(fā)布時(shí)間:2024-12-05 07:46:44
編輯:何繼紅
學(xué)生在制作陶藝。

  青海新聞網(wǎng)·大美青?蛻舳擞 12月4日,由青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的以“美育浸潤 一路生花”為主題的省級“匠·營-河湟建筑藝術(shù)”傳承基地美育建設(shè)成果展舉行,呈現(xiàn)了一場絢麗多彩的美育盛宴。

  陶藝、青繡、掐絲、茶藝、書法……走進(jìn)青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院地域建筑及遺產(chǎn)保護(hù)研究工作室,學(xué)生們正在非遺傳承人的講授下學(xué)習(xí)青繡技藝,了解青繡的歷史源流、藝術(shù)特色及現(xiàn)代發(fā)展。焚香、品茗,在茶藝課程中,老師詳細(xì)講解茶葉的種類、茶水的溫度、品茶的姿勢禮儀等,讓學(xué)生進(jìn)一步了解中國茶文化。

  當(dāng)天,由學(xué)生主創(chuàng)的河湟文化舞臺劇在學(xué)院首演,講述了河湟地區(qū)年輕設(shè)計(jì)師面對新舊建筑理念沖突的故事。在交流與碰撞中,主角逐漸理解了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代技術(shù)的平衡之道,設(shè)計(jì)出既融入傳統(tǒng)又兼具現(xiàn)代特色的新莊廓,最終贏得了村民的認(rèn)可和支持。這一故事,不僅展現(xiàn)了河湟建筑文化的傳承與創(chuàng)新,還深刻探討了文化傳承在現(xiàn)代化進(jìn)程中的重要意義。

  青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院自開展美育建設(shè)活動(dòng)以來,堅(jiān)持立德樹人、五育并舉,把美育工作納入專業(yè)人才培養(yǎng)的全過程,形成“以美育人”的教育體系。圍繞“一校一品”原則,學(xué)院發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢特色,形成“一份方案、四大育人路徑、多個(gè)美育實(shí)踐基地”的新時(shí)代高職美育品牌,實(shí)現(xiàn)美育與專業(yè)研究協(xié)同、美育與教學(xué)實(shí)踐協(xié)同、學(xué)術(shù)性與教育性相統(tǒng)一的美育新格局。

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美育浸潤建筑學(xué)院

  • 2024-12-05 07:46:44
  • 來源:西海都市報(bào)
學(xué)生在制作陶藝。

  青海新聞網(wǎng)·大美青海客戶端訊 12月4日,由青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的以“美育浸潤 一路生花”為主題的省級“匠·營-河湟建筑藝術(shù)”傳承基地美育建設(shè)成果展舉行,呈現(xiàn)了一場絢麗多彩的美育盛宴。

  陶藝、青繡、掐絲、茶藝、書法……走進(jìn)青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院地域建筑及遺產(chǎn)保護(hù)研究工作室,學(xué)生們正在非遺傳承人的講授下學(xué)習(xí)青繡技藝,了解青繡的歷史源流、藝術(shù)特色及現(xiàn)代發(fā)展。焚香、品茗,在茶藝課程中,老師詳細(xì)講解茶葉的種類、茶水的溫度、品茶的姿勢禮儀等,讓學(xué)生進(jìn)一步了解中國茶文化。

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