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青海新聞網(wǎng)·大美青�？蛻舳擞崳ㄓ浾� 包拓業(yè) 報(bào)道）在青海省西寧市湟源縣，有一座承載著厚重歷史與文化底蘊(yùn)的丹噶爾古城。古城內(nèi)，城關(guān)第一小學(xué)如一顆璀璨的明珠，歷經(jīng)百年風(fēng)雨，依舊熠熠生輝。近年來，該校深入學(xué)習(xí)貫徹黨的民族政策，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，書寫著民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的新篇章。
城關(guān)一小始建于1920年，坐落于丹噶爾古城內(nèi)，與文廟相映成趣，形成了獨(dú)特的建筑風(fēng)格。學(xué)校秉承“裕后寬宏”的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)具有民族團(tuán)結(jié)精神和中華民族共同體意識(shí)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。目前，學(xué)校有教學(xué)班23個(gè)，在校學(xué)生1123人，教職工57人，共同編織著教育的夢想與希望。
走進(jìn)校園，一股濃厚的育人氛圍撲面而來。學(xué)校充分利用教室走廊墻壁、校園文化墻等陣地，展現(xiàn)校訓(xùn)、校歌及社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓每一面墻都會(huì)說話，每一處角落都能育人。在這里，鑄牢中華民族共同體意識(shí)的教育無處不在、深入人心。
每年九月，是城關(guān)一小最為熱鬧的時(shí)候。新學(xué)年的第一堂思政課，總是由“紅領(lǐng)巾講解員”帶領(lǐng)新生們走進(jìn)古城的歷史，感受各民族交往交流交融的深厚底蘊(yùn)。從茶馬互市到藏客歇家，從古城建筑到校園文化，每一個(gè)故事都承載著民族團(tuán)結(jié)的深情厚誼。學(xué)校還通過《道德與法治課》、升國旗儀式、少先隊(duì)活動(dòng)等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向，做“四愛三有”好少年。
在城關(guān)一小，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育是一道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)校組建了皮影、皮繡、剪紙等傳統(tǒng)文化社團(tuán)，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中感受中華文化的魅力。同時(shí)，學(xué)校還依托古城內(nèi)的縣博物館、皮繡展館等資源，將中華民族的歷史、文化、精神以圖文并茂的形式融入校園文化陣地建設(shè)中，讓學(xué)生在潛移默化中增強(qiáng)文化自信和民族自豪感。
為了將鑄牢中華民族共同體意識(shí)的教育延伸到每個(gè)家庭，城關(guān)一小還開展了一系列親子活動(dòng)。通過“大手拉小手”“親子共育民族花”征文等系列活動(dòng)，讓家長和孩子共同參與到民族團(tuán)結(jié)的教育中來，成為鑄牢中華民族共同體意識(shí)的參與者和實(shí)踐者。
在東西部協(xié)作的春風(fēng)下，城關(guān)一小與南京夫子廟小學(xué)、六合雙語小學(xué)建立了結(jié)對幫扶機(jī)制。通過建立“同伴圈”，實(shí)現(xiàn)教師結(jié)對、學(xué)生游學(xué)、雙線教研、資源共享，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力。同時(shí)，學(xué)校還積極組織骨干教師到海北藏族自治州、玉樹藏族自治州、黃南藏族自治州等地區(qū)開展送教助學(xué)和支教工作，用實(shí)際行動(dòng)踐行“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的偉大理想。
湟源縣城關(guān)第一小學(xué)將傾心澆灌“團(tuán)結(jié)苗”，讓湟水源頭的小小“石榴花”常開長盛，為構(gòu)建中華民族共有精神家園貢獻(xiàn)自己的力量。