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【祖國好 家鄉(xiāng)美】從三江之源 走向“大學(xué)堂”
來源:青海日報
作者:賈泓
發(fā)布時間:2024-07-13 07:37:46
編輯:馬燕燕
QQ圖片20240713062857代吉永措拿到北京大學(xué)錄取通知書。賈泓 攝

  青海新聞網(wǎng)·大美青?蛻舳擞 “這是北京大學(xué)的錄取通知書,恭喜代吉同學(xué)被北京大學(xué)錄取。”7月12日,北京大學(xué)副校長、教務(wù)長王博來到玉樹藏族姑娘代吉永措的家中,帶來一份特殊的禮物——北京大學(xué)錄取通知書。

  在父親的注視下,略帶靦腆的代吉永措小心翼翼打開錄取通知書,看著通知書上的“歷史學(xué)系”四個字,開心地說:“我終于做到了。”

  “第一次見到代吉,就覺得她是一個文靜好學(xué)、十分美好的姑娘。深入了解后,我發(fā)現(xiàn)她非常勤奮自律,熱愛歷史,熟悉中華傳統(tǒng)文化,期待她在北大的豐厚歷史積淀和濃厚學(xué)習(xí)氛圍中,深入學(xué)習(xí)歷史文化精髓,同時了解其他學(xué)科發(fā)展情況,成為一名既精通專業(yè)、又全面發(fā)展的人才!”北大黨委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長高慧芳微笑著說。

  代吉永措一家生活在玉樹藏族自治州治多縣,性格文靜內(nèi)斂的她從小就喜歡讀書。升入初中后,她在西寧市第二中學(xué)遇到了對她影響極大的歷史老師馬麗莎。馬老師淵博的歷史知識由淺入深地講授,將她帶入歷史的廣闊世界。亦師亦友,在馬麗莎老師的影響下,代吉永措開始利用業(yè)余時間更加主動地閱讀歷史類書籍,如饑似渴地汲取歷史帶給自己的快樂!吨问啡龝、人物傳記……這些初中時的課外書籍,依然擺放在代吉永措家中的書架上,并被她時常拿來翻看。她說:“讀過這些歷史類書籍后,我覺得學(xué)歷史‘太有意思了’。”

  始于愛好,終于堅持。初中畢業(yè),代吉永措以優(yōu)異的成績考入湟川中學(xué)。在高中繁重的學(xué)業(yè)壓力下,她依然堅持利用課外時間學(xué)習(xí)歷史,并逐漸對邊緣史學(xué)、民族史學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣。

  “我出生在玉樹,常聽家鄉(xiāng)人提起《格薩爾王傳》。這種用詩歌和散文、吟唱和道白記錄歷史的方式,深深吸引了我。每每細讀相關(guān)書籍文獻,我都會為家鄉(xiāng)的民族文化深感自豪。同時,我也明白,學(xué)史也可以為家鄉(xiāng)做出貢獻。”代吉永措說,“高三時,我閱讀了王明珂教授寫的《反思史學(xué)與史學(xué)反思》,讓我對邊緣史學(xué)、民族史學(xué)有了更深層次的理解。”

  此時,對歷史的熱愛已經(jīng)深深扎根在代吉永措的心里,并堅定了她在大學(xué)報考時選擇歷史學(xué)的決心。十余載勤學(xué)苦讀,在報考北京大學(xué)歷史學(xué)系時,她再次聯(lián)系上了馬麗莎老師。“遵從自己的本心,大膽向前沖!”如同初中時一樣,馬老師再次給予她最堅定的支持。

  7月5日,代吉永措還在河南省開封市的步行街上享受“畢業(yè)旅行”時,接到了高中(一年級)班主任曹艷慧的祝賀短信:“代吉,你被北大錄取了,恭喜!”雖然代吉永措在參加高考和北京大學(xué)強基計劃的考試后,就對自己的成績有了極大信心,但是真正收到向往的學(xué)校心儀專業(yè)錄取的消息時,她依然激動不已:“這是我給自己過去學(xué)習(xí)生活交出的一份滿意的答卷。但這不是學(xué)習(xí)的終點,而是下一階段學(xué)習(xí)生活的新起點。我期待,在北京大學(xué)歷史學(xué)系這個更高更大的平臺上,在自己熱愛的領(lǐng)域里有更加深層、更加系統(tǒng)的研究,也希望能夠在歷史學(xué)的浩瀚海洋里,對家鄉(xiāng)和民族有更深的了解”。

  “知道自己被歷史學(xué)系錄取后再逛博物館,參觀的角度都不一樣了。無論是看史還是聽人講史,都會生出一種自豪感,也對自己的大學(xué)生活更添了幾分期待。”代吉永措笑著說道。

  讀萬卷書,行萬里路。代吉永措在學(xué)史中成長,更在熱愛中成才。代吉永措的父母都在治多縣工作,平時只有姥姥在西寧照顧她的學(xué)習(xí)生活。但是每到暑假,她都會回到心心念念的草原,去看青海的大美河山。“青海的學(xué)習(xí)環(huán)境相對寬松,父母和老師都比較尊重我。學(xué)習(xí)之余我還喜歡攝影,爸爸會專程開車帶我到可可西里地區(qū)拍攝野生動物。”代吉永措拿出手機,翻看著自己拍攝的藏野驢等野生動物,“在我的眼中,家鄉(xiāng)青海是一個包容的地方,讓我們這些青海孩子成長得心胸更加開闊。走過的地方越多,我越喜歡自己的家鄉(xiāng)。我會在學(xué)校生活里宣傳介紹好三江源,也希望學(xué)成歸來后,為家鄉(xiāng)民族史的研究做出貢獻。”

  從陪伴女兒到可可西里拍攝野生動物,到即將陪女兒走向北京大學(xué),代吉永措的父親格尕說:“希望她能夠在北京大學(xué)里繼續(xù)成長,豐滿羽翼,再飛回家鄉(xiāng)。”聽了格尕的話,高慧芳說:“我們一定好好培養(yǎng)她,將來送她回來建設(shè)大美青海!”

  即將告別代吉永措,王博送出了自己的期待:“愿你在北京大學(xué)做到——做自己、在一起。要充分珍惜和利用北京大學(xué)優(yōu)良的教育資源,豐富自己,做好學(xué)問,做好自己;更要和北京大學(xué)的師生多交流、多分享,尤其是將你家鄉(xiāng)的民族文化在學(xué)校生活中與更多同學(xué)交流分享,讓我們與你在一起,讓祖國大家庭的各民族在一起。期待我們在北京大學(xué)相見。”

  小心翼翼收好錄取通知書,代吉永措和爸爸再次收起行裝,準(zhǔn)備回到治多,將錄取通知書帶給媽媽姥姥看,再和爸爸去看看三江之源的壯美山川與可愛生靈……

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  在父親的注視下,略帶靦腆的代吉永措小心翼翼打開錄取通知書,看著通知書上的“歷史學(xué)系”四個字,開心地說:“我終于做到了。”

  “第一次見到代吉,就覺得她是一個文靜好學(xué)、十分美好的姑娘。深入了解后,我發(fā)現(xiàn)她非常勤奮自律,熱愛歷史,熟悉中華傳統(tǒng)文化,期待她在北大的豐厚歷史積淀和濃厚學(xué)習(xí)氛圍中,深入學(xué)習(xí)歷史文化精髓,同時了解其他學(xué)科發(fā)展情況,成為一名既精通專業(yè)、又全面發(fā)展的人才!”北大黨委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長高慧芳微笑著說。

  代吉永措一家生活在玉樹藏族自治州治多縣,性格文靜內(nèi)斂的她從小就喜歡讀書。升入初中后,她在西寧市第二中學(xué)遇到了對她影響極大的歷史老師馬麗莎。馬老師淵博的歷史知識由淺入深地講授,將她帶入歷史的廣闊世界。亦師亦友,在馬麗莎老師的影響下,代吉永措開始利用業(yè)余時間更加主動地閱讀歷史類書籍,如饑似渴地汲取歷史帶給自己的快樂!吨问啡龝、人物傳記……這些初中時的課外書籍,依然擺放在代吉永措家中的書架上,并被她時常拿來翻看。她說:“讀過這些歷史類書籍后,我覺得學(xué)歷史‘太有意思了’。”

  始于愛好,終于堅持。初中畢業(yè),代吉永措以優(yōu)異的成績考入湟川中學(xué)。在高中繁重的學(xué)業(yè)壓力下,她依然堅持利用課外時間學(xué)習(xí)歷史,并逐漸對邊緣史學(xué)、民族史學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣。

  “我出生在玉樹,常聽家鄉(xiāng)人提起《格薩爾王傳》。這種用詩歌和散文、吟唱和道白記錄歷史的方式,深深吸引了我。每每細讀相關(guān)書籍文獻,我都會為家鄉(xiāng)的民族文化深感自豪。同時,我也明白,學(xué)史也可以為家鄉(xiāng)做出貢獻。”代吉永措說,“高三時,我閱讀了王明珂教授寫的《反思史學(xué)與史學(xué)反思》,讓我對邊緣史學(xué)、民族史學(xué)有了更深層次的理解。”

  此時,對歷史的熱愛已經(jīng)深深扎根在代吉永措的心里,并堅定了她在大學(xué)報考時選擇歷史學(xué)的決心。十余載勤學(xué)苦讀,在報考北京大學(xué)歷史學(xué)系時,她再次聯(lián)系上了馬麗莎老師。“遵從自己的本心,大膽向前沖!”如同初中時一樣,馬老師再次給予她最堅定的支持。

  7月5日,代吉永措還在河南省開封市的步行街上享受“畢業(yè)旅行”時,接到了高中(一年級)班主任曹艷慧的祝賀短信:“代吉,你被北大錄取了,恭喜!”雖然代吉永措在參加高考和北京大學(xué)強基計劃的考試后,就對自己的成績有了極大信心,但是真正收到向往的學(xué)校心儀專業(yè)錄取的消息時,她依然激動不已:“這是我給自己過去學(xué)習(xí)生活交出的一份滿意的答卷。但這不是學(xué)習(xí)的終點,而是下一階段學(xué)習(xí)生活的新起點。我期待,在北京大學(xué)歷史學(xué)系這個更高更大的平臺上,在自己熱愛的領(lǐng)域里有更加深層、更加系統(tǒng)的研究,也希望能夠在歷史學(xué)的浩瀚海洋里,對家鄉(xiāng)和民族有更深的了解”。

  “知道自己被歷史學(xué)系錄取后再逛博物館,參觀的角度都不一樣了。無論是看史還是聽人講史,都會生出一種自豪感,也對自己的大學(xué)生活更添了幾分期待。”代吉永措笑著說道。

  讀萬卷書,行萬里路。代吉永措在學(xué)史中成長,更在熱愛中成才。代吉永措的父母都在治多縣工作,平時只有姥姥在西寧照顧她的學(xué)習(xí)生活。但是每到暑假,她都會回到心心念念的草原,去看青海的大美河山。“青海的學(xué)習(xí)環(huán)境相對寬松,父母和老師都比較尊重我。學(xué)習(xí)之余我還喜歡攝影,爸爸會專程開車帶我到可可西里地區(qū)拍攝野生動物。”代吉永措拿出手機,翻看著自己拍攝的藏野驢等野生動物,“在我的眼中,家鄉(xiāng)青海是一個包容的地方,讓我們這些青海孩子成長得心胸更加開闊。走過的地方越多,我越喜歡自己的家鄉(xiāng)。我會在學(xué)校生活里宣傳介紹好三江源,也希望學(xué)成歸來后,為家鄉(xiāng)民族史的研究做出貢獻。”

  從陪伴女兒到可可西里拍攝野生動物,到即將陪女兒走向北京大學(xué),代吉永措的父親格尕說:“希望她能夠在北京大學(xué)里繼續(xù)成長,豐滿羽翼,再飛回家鄉(xiāng)。”聽了格尕的話,高慧芳說:“我們一定好好培養(yǎng)她,將來送她回來建設(shè)大美青海!”

  即將告別代吉永措,王博送出了自己的期待:“愿你在北京大學(xué)做到——做自己、在一起。要充分珍惜和利用北京大學(xué)優(yōu)良的教育資源,豐富自己,做好學(xué)問,做好自己;更要和北京大學(xué)的師生多交流、多分享,尤其是將你家鄉(xiāng)的民族文化在學(xué)校生活中與更多同學(xué)交流分享,讓我們與你在一起,讓祖國大家庭的各民族在一起。期待我們在北京大學(xué)相見。”

  小心翼翼收好錄取通知書,代吉永措和爸爸再次收起行裝,準(zhǔn)備回到治多,將錄取通知書帶給媽媽姥姥看,再和爸爸去看看三江之源的壯美山川與可愛生靈……

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