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青海省西寧市陽光小學這十年
——校長山有青:讓孩子們的特長更“長”
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發(fā)布時間:2023-12-31 18:35:37
編輯:李娜

  青海新聞網(wǎng)·大美青?蛻舳擞 (記者 李娜 報道)12月29日,青海省西寧市陽光小學舉行“毅行致遠弦歌十年 五育融合創(chuàng)新發(fā)展——奮力譜寫教育現(xiàn)代化陽光新篇章”為主題的十年校慶活動。這一天,是孩子們展現(xiàn)個人德智體美全面發(fā)展的一天,是學校教育教學教研成果展示的一天,也是校長山有青將“舞臺”給了每一位孩子的一天……

  校慶活動分不同年級安排三場專場演出活動,展示師生十年來的成長:一個都不落下,展示自己的一技之長,讓他們的特長更“長”,走出校園之后,特長也將相伴一生。

 

  活動現(xiàn)場,校長山有青對孩子們的成長都很關注也很熟悉,每到一個節(jié)目展示的時候,她會給演出的孩子們點贊和鼓掌,每一個演出如同她自己導演的節(jié)目一樣熟悉,并會跟孩子們一起唱歌,哼著曲調(diào)、跟著節(jié)奏律動。校慶活動分《水·歲月如歌》《木·桃李芬芳》《清·陽光輝煌》三個篇章,由發(fā)揮孩子們特長的舞蹈社團、主持人社團、朗誦社團、籃球社團、跆拳道社團、民間小調(diào)社團、呼啦圈社團、健美操社團、足球社團、課桌手勢舞社團、田徑社團、合唱社團、美術(shù)社團、手工社團等不同社團用不同的方式展示十年的風采。

無法在舞臺上展示的成果,也會通過展板的形式進行展示。
西寧市陽光小學校長山有青和孩子們。

  山有青說,她在教育崗位工作了35年,在西寧市陽光小學就有十年的時間……

  十年,是學生從稚子走向翩翩少年的時間;十年,也是教師從新手走向成熟的歲月。

  十年來,歲月帶走了很多東西,但也留下了熠熠生輝的成長印記。西寧市陽光小學在十年中培養(yǎng)了多名骨干教師,多人榮獲西寧市和城中區(qū)骨干教師、優(yōu)秀教師、教育工作先進個人、教學能手、教學新秀等稱號。

  2015年,西寧市陽光小學榮獲第二屆青海漢族民間小調(diào)大賽“優(yōu)秀獎”;2021年,榮獲第七屆“花樣少年”全國青少年語言藝術(shù)才藝展演青海地區(qū)展演“優(yōu)秀組織獎”;2022年,被評為青海省“文明校園”、西寧市“文明單位”;2022年,榮獲萬“碼”奔騰獎……十年來,陽光小學共榮獲國家級、省級、市級、區(qū)級獎項共百余項。

   學生有特長 以德立校

  “臺上一分鐘,臺下十年功”。西寧市陽光小學自2012年2月起新生起步到現(xiàn)在的穩(wěn)定發(fā)展,教學是學校的中心工作,是素質(zhì)教育的主陣地;教育科研是教育學改革發(fā)展的根本保障,是推動學校發(fā)展的新校之本。在實踐中,學校遵循教育規(guī)律,幫助孩子在小學階段“經(jīng)歷最好的成長體驗,獲得最大的發(fā)展”,以師資建設為根本,以教育科研為先導,以課堂教學為契機,確保“以科研促教研、以教研促教改、以教改促教學、以教學促質(zhì)量”的良性循環(huán)。

  學校于2014年3月開始在住校生中開設活動課程,學生可以根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇。借2015年6月學校“鄉(xiāng)村學校少年宮”正式掛牌之機,通過走訪老師、學生,全面落實走班活動課程,根據(jù)師資、場地情況預設了35個項目,每周四下午的選課走班“活動課程超市”,為學生最大限度地提供豐富而可選擇的課程,形成了全校師生人人喜愛、全員參與的“師本課程”和“生本課堂”,充分發(fā)揮了學生的個性特長,增強了學生的動手動腦能力,豐富了學生的課外生活,促進了學生身心健康。

  教師有特點 科研立校

  十年來,學校的教學工作一直真實、扎實地穩(wěn)步開展。在老師們的努力耕耘下,各項教學活動閉環(huán)式管理、螺旋式提升。于外以研訓內(nèi)容為教研重點,不斷學習、奔忙于區(qū)域各個活動之間,及時更新教學思想;于內(nèi)深入課堂,不斷幫助教師提高授課能力,提升專業(yè)技能。

  十年來,從班主任隊伍建設、班級文化建設、學生行為管理、特色活動開展、家校共育等方面,積極構(gòu)建“54321”德育課程、“大思政”德育體系。豐富多彩的校園節(jié)日,讓孩子們體會勞動實踐的快樂。

  學校有特色 品牌辦校

  近年來,西寧市陽光小學積極探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,以“提升課堂教學質(zhì)量”“提升評量精準高效”“提升教師專業(yè)成長”為目標,發(fā)展學生學習核心能力,重組優(yōu)化教學要素,建構(gòu)“3+4”數(shù)據(jù)實證新型教與學課堂教學模式,促進課堂形態(tài)變革。利用AI技術(shù)開展大數(shù)據(jù)為驅(qū)動的新型教與學模式探索,對學生學習進行科學診斷、規(guī)劃和賦能,將“雙減”政策落到實處,減負提質(zhì)增效。

  十年來,陽光小學一直本著“辦人民滿意的教育”的信念,堅持“辦陽光學校,做陽光教師,育陽光學生,塑陽光家長”。

  牽手同行 共圓夢想

  十年來,學校強化宣傳教育,提升學校文化內(nèi)涵,大力培育和弘揚社會主義核心價值觀。走進校園,映入眼簾的是民族團結(jié)主題文化墻、“水木清華”主題裝飾、開心農(nóng)場、閱讀區(qū)、作品展示區(qū)等,讓校園處處皆教育、事事皆育人。

  十年來,學校完善德育課程,大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進未成年人全面健康發(fā)展,澆筑著學校“有理想、有本領、有擔當”的精神內(nèi)核。

  十年來,學校弘揚體育精神,落實好陽光體育大課間活動,確保全體師生每天鍛煉1小時,組織開展體育比賽、藝術(shù)“2+1”及學生體質(zhì)測試等工作,開發(fā)了“讓體育更有文化的味道”系列課程。

  “今后,西寧市陽光小學將繼續(xù)以德為首,注重學生的全面發(fā)展,不斷加大文明校園創(chuàng)建工作力度,努力構(gòu)建充滿活力的文明和諧校園。”山有青說。

 

 

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——校長山有青:讓孩子們的特長更“長”

  • 2023-12-31 06:35:37
  • 來源:青海新聞網(wǎng)

  青海新聞網(wǎng)·大美青?蛻舳擞 (記者 李娜 報道)12月29日,青海省西寧市陽光小學舉行“毅行致遠弦歌十年 五育融合創(chuàng)新發(fā)展——奮力譜寫教育現(xiàn)代化陽光新篇章”為主題的十年校慶活動。這一天,是孩子們展現(xiàn)個人德智體美全面發(fā)展的一天,是學校教育教學教研成果展示的一天,也是校長山有青將“舞臺”給了每一位孩子的一天……

  校慶活動分不同年級安排三場專場演出活動,展示師生十年來的成長:一個都不落下,展示自己的一技之長,讓他們的特長更“長”,走出校園之后,特長也將相伴一生。

 

  活動現(xiàn)場,校長山有青對孩子們的成長都很關注也很熟悉,每到一個節(jié)目展示的時候,她會給演出的孩子們點贊和鼓掌,每一個演出如同她自己導演的節(jié)目一樣熟悉,并會跟孩子們一起唱歌,哼著曲調(diào)、跟著節(jié)奏律動。校慶活動分《水·歲月如歌》《木·桃李芬芳》《清·陽光輝煌》三個篇章,由發(fā)揮孩子們特長的舞蹈社團、主持人社團、朗誦社團、籃球社團、跆拳道社團、民間小調(diào)社團、呼啦圈社團、健美操社團、足球社團、課桌手勢舞社團、田徑社團、合唱社團、美術(shù)社團、手工社團等不同社團用不同的方式展示十年的風采。

無法在舞臺上展示的成果,也會通過展板的形式進行展示。
西寧市陽光小學校長山有青和孩子們。

  山有青說,她在教育崗位工作了35年,在西寧市陽光小學就有十年的時間……

  十年,是學生從稚子走向翩翩少年的時間;十年,也是教師從新手走向成熟的歲月。

  十年來,歲月帶走了很多東西,但也留下了熠熠生輝的成長印記。西寧市陽光小學在十年中培養(yǎng)了多名骨干教師,多人榮獲西寧市和城中區(qū)骨干教師、優(yōu)秀教師、教育工作先進個人、教學能手、教學新秀等稱號。

  2015年,西寧市陽光小學榮獲第二屆青海漢族民間小調(diào)大賽“優(yōu)秀獎”;2021年,榮獲第七屆“花樣少年”全國青少年語言藝術(shù)才藝展演青海地區(qū)展演“優(yōu)秀組織獎”;2022年,被評為青海省“文明校園”、西寧市“文明單位”;2022年,榮獲萬“碼”奔騰獎……十年來,陽光小學共榮獲國家級、省級、市級、區(qū)級獎項共百余項。

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  學校于2014年3月開始在住校生中開設活動課程,學生可以根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇。借2015年6月學校“鄉(xiāng)村學校少年宮”正式掛牌之機,通過走訪老師、學生,全面落實走班活動課程,根據(jù)師資、場地情況預設了35個項目,每周四下午的選課走班“活動課程超市”,為學生最大限度地提供豐富而可選擇的課程,形成了全校師生人人喜愛、全員參與的“師本課程”和“生本課堂”,充分發(fā)揮了學生的個性特長,增強了學生的動手動腦能力,豐富了學生的課外生活,促進了學生身心健康。

  教師有特點 科研立校

  十年來,學校的教學工作一直真實、扎實地穩(wěn)步開展。在老師們的努力耕耘下,各項教學活動閉環(huán)式管理、螺旋式提升。于外以研訓內(nèi)容為教研重點,不斷學習、奔忙于區(qū)域各個活動之間,及時更新教學思想;于內(nèi)深入課堂,不斷幫助教師提高授課能力,提升專業(yè)技能。

  十年來,從班主任隊伍建設、班級文化建設、學生行為管理、特色活動開展、家校共育等方面,積極構(gòu)建“54321”德育課程、“大思政”德育體系。豐富多彩的校園節(jié)日,讓孩子們體會勞動實踐的快樂。

  學校有特色 品牌辦校

  近年來,西寧市陽光小學積極探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,以“提升課堂教學質(zhì)量”“提升評量精準高效”“提升教師專業(yè)成長”為目標,發(fā)展學生學習核心能力,重組優(yōu)化教學要素,建構(gòu)“3+4”數(shù)據(jù)實證新型教與學課堂教學模式,促進課堂形態(tài)變革。利用AI技術(shù)開展大數(shù)據(jù)為驅(qū)動的新型教與學模式探索,對學生學習進行科學診斷、規(guī)劃和賦能,將“雙減”政策落到實處,減負提質(zhì)增效。

  十年來,陽光小學一直本著“辦人民滿意的教育”的信念,堅持“辦陽光學校,做陽光教師,育陽光學生,塑陽光家長”。

  牽手同行 共圓夢想

  十年來,學校強化宣傳教育,提升學校文化內(nèi)涵,大力培育和弘揚社會主義核心價值觀。走進校園,映入眼簾的是民族團結(jié)主題文化墻、“水木清華”主題裝飾、開心農(nóng)場、閱讀區(qū)、作品展示區(qū)等,讓校園處處皆教育、事事皆育人。

  十年來,學校完善德育課程,大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進未成年人全面健康發(fā)展,澆筑著學校“有理想、有本領、有擔當”的精神內(nèi)核。

  十年來,學校弘揚體育精神,落實好陽光體育大課間活動,確保全體師生每天鍛煉1小時,組織開展體育比賽、藝術(shù)“2+1”及學生體質(zhì)測試等工作,開發(fā)了“讓體育更有文化的味道”系列課程。

  “今后,西寧市陽光小學將繼續(xù)以德為首,注重學生的全面發(fā)展,不斷加大文明校園創(chuàng)建工作力度,努力構(gòu)建充滿活力的文明和諧校園。”山有青說。

 

 

編輯:李娜
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