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利用假期時(shí)間一位大學(xué)生再為小學(xué)生指導(dǎo)學(xué)習(xí) 劉志強(qiáng)攝
青海新聞網(wǎng)訊 (本網(wǎng)記者 劉志強(qiáng) 實(shí)習(xí)生 白如霞 攝影報(bào)道)1月10日，就讀于齊齊哈爾大學(xué)的王金萍回到了青海民和老家。在家里，她和家人只相處了一個(gè)晚上，第二天，她就來(lái)到了西寧市，因?yàn)�，她在考試前就和西寧一家公司協(xié)商好了，今年假期在該公司里進(jìn)行實(shí)習(xí)。
在假期打工中鍛煉自己的意志
隨著寒假的到來(lái)，假期打工成為大學(xué)校園一大正常現(xiàn)象，很多在校大學(xué)生為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，為了鍛煉自己增加工作經(jīng)驗(yàn)，也為了離夢(mèng)想更近一步，大多都會(huì)選擇在假期勤工儉學(xué)。勤工儉學(xué)的另一方面是為了畢業(yè)后能找到更好的工作。
據(jù)悉，今年青海省內(nèi)高校畢業(yè)生約1.3萬(wàn)余人，預(yù)計(jì)省屬高校應(yīng)屆畢業(yè)生除部分出省就業(yè)，留在省內(nèi)就業(yè)的約為9000人，加上省外院校回省就業(yè)的青海生源畢業(yè)生及尚未就業(yè)的往屆畢業(yè)生，就業(yè)難是當(dāng)代大學(xué)生最為煩惱的問題。
大學(xué)生就業(yè)難還不如說是擇業(yè)難，很多大學(xué)生面臨的是擇業(yè)問題，“高不成低不就”成為大學(xué)生選擇就業(yè)的真實(shí)反映。大學(xué)生就業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)十分重要的因素。
青海師范大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生劉翠是一名大四學(xué)生，當(dāng)記者采訪時(shí)，眼前這個(gè)青春靚麗的女孩告訴記者，“我家有四個(gè)孩子，我是老大，我還有兩個(gè)妹妹，一個(gè)弟弟，他們都在上學(xué)。為了減輕父母的壓力，我從大一到大四一直在假期打工，做過很多工作，比如當(dāng)家教、做模特、在婚慶公司做助理等。”說起勤工儉學(xué)，劉翠臉上全是滿意自豪的笑容。當(dāng)記者問到這些工作經(jīng)歷給你帶來(lái)了什么好處時(shí)，劉翠說，“這些工作經(jīng)歷不但充實(shí)了我的生活，也讓我明白了掙錢的不易，同時(shí)，工作報(bào)酬，也解決了我在學(xué)校的生活費(fèi)用。”
當(dāng)代大學(xué)生的生活中，勤工儉學(xué)已經(jīng)成為了一個(gè)十分普遍的現(xiàn)象，通過勤工儉學(xué)，不僅可以使他們得到相應(yīng)的報(bào)酬，還可以磨礪他們的意志，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)他們自立自強(qiáng)的精神。勤工儉學(xué)更是一個(gè)能使在校大學(xué)生慢慢適應(yīng)社會(huì)的重要平臺(tái)。
青海師范大學(xué)政法學(xué)院學(xué)生喇小紅也是勤工儉學(xué)隊(duì)伍中的一員，1月11日，記者跟隨她來(lái)到了為了假期打工而跟朋友合租的房里，一進(jìn)門，記者便看到一個(gè)狹小的空間。眼前的這間房子雖然略顯擁擠，但是打掃的干凈明亮，是四個(gè)女孩合租，她們分別來(lái)自我省的不同州縣，這些女孩子，都有一個(gè)共同特征就是都來(lái)自農(nóng)村地區(qū)，她們從小的愿望就是要讓自己的父母以后過更好的生活。
喇小紅告訴記者，“我選擇在假期勤工儉學(xué)，主要原因是想趁這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己，提高自己的能力，不斷充實(shí)自己的生活，以后參加工作了，我能更好地去適應(yīng)工作的要求。在勤工儉學(xué)的過程中，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。”她以前也做過很多工作，比如剛開始在飯店當(dāng)過服務(wù)員，后來(lái)又做過家教，現(xiàn)在的她在一家房地產(chǎn)銷售公司工作。“以前我做那些工作時(shí)也會(huì)遇到很多困難，有時(shí)候也會(huì)感覺特別累，但是我沒有想過要放棄，我覺得自己在堅(jiān)持工作的同時(shí)，也在向著夢(mèng)想前進(jìn)，這樣，讓我覺得自己離夢(mèng)想更近了一步。”
在夢(mèng)想的路上不斷前進(jìn)
記者采訪了解到，在大學(xué)生勤工儉學(xué)中，來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生居多。很多農(nóng)村的學(xué)生，離開父母，獨(dú)立在外面打工，希望為自己的家庭減輕壓力的同時(shí)，也為自己的未來(lái)鋪路。而在每個(gè)假期，這些來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生們不是急于回家，而是尋找適合自己的工作崗位進(jìn)行假期鍛煉。他們不希望得到更多的報(bào)酬，也不希望干的多么優(yōu)秀，他們只是在這個(gè)平臺(tái)上發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，在工作中學(xué)到知識(shí)，在崗位上得到更好的鍛煉。“我就是為畢業(yè)后找到更好的工作而在假期打工鍛煉、實(shí)習(xí)。”劉翠說道。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，勤工儉學(xué)也是一個(gè)發(fā)揮自我，展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)，有的人生在富裕的家庭，衣食無(wú)憂；而有的人卻生活在貧困的山區(qū)，從小歷經(jīng)磨難。雖然沒辦法選擇出身，但可以用自強(qiáng)，自立的奮斗精神來(lái)改變自己的命運(yùn)。雖然家境不是很富裕，昂貴的費(fèi)用給身在農(nóng)村的父母沉重的壓力，但在校園里，就有這樣一群人，通過勤工儉學(xué)來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān),在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的道路上不斷前行。
青海師范大學(xué)人文學(xué)院高蘭教授在說，大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到的全是理論知識(shí)，課堂上學(xué)到的知識(shí)需要在社會(huì)上去磨煉，所以假期打工、實(shí)習(xí)是一件很不錯(cuò)的事情，這樣既學(xué)到了很多的知識(shí)，也提前了解到社會(huì)需要的知識(shí)。她建議高校學(xué)生要利用假期時(shí)間多到社會(huì)上去鍛煉，在鍛煉中掌握更多的知識(shí)。